每逢考試期間，有不少同學選擇留校溫習，但學校的位置有限，欠缺獨立空間，讓學生難以找到一個讓人集中專注力的地方。在學校圖書館裹溫習，雖然能稍為提升學生專注力，但遇上問題時，卻不方便與同學討論，以免影響其他人。
靜音艙百變空間 隨時隨地變成自修室
要在學校創造一個寧靜而專注的空間，除了加建房間，亦可考慮在現有的校園空間及結構下安裝靜音艙，以更有效的方法即時解決空間不足問題。靜音艙能即時提供一個私人空間予學生，讓他們在一個寧靜的環境下溫習，不受干擾，提升專注力及學習效率。另一方面，靜音艙的隔音量約25分貝(dB)，使室內與室外的音量不會相差太大，使用者不會有壓迫的感覺，不會耳鳴，進一步營造一個舒適的學習環境。
除了個人學習，學生亦需要與老師及同學一起討論學習內容。靜音艙能有效阻隔艙內聲音流出，所以學生可以放心在內討論學習，不用擔心會影響圖書館其他人。以這間學校為例，在圖書館安裝了靜音艙後，可以用作學生自修室、討論室或老師備課空間，提供一個寧靜舒適的環境在校內專注溫習或工作。
靜音艙讓學生及老師隨時隨地擁有一個寧靜的環境溫習或工作
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輔導室能暢所欲言 保障私隱
除了用作自修室外，靜音艙還能有更多其他用途。當老師需要約見同學或家長時，往往都會苦惱於尋找合適的地點。有時談話內容較私隱，更需要一個私密空間。靜音艙具備「不對稱隔音佈局」設計，在外面的人聽不到裹面的聲音，相反在裹面的人則會聽到外面的聲音。因此，進行輔導時可以暢所欲言，不用擔心談話內容會被聽見，保障私隱。
這間學校把靜音艙安裝在圖書館作言語治療室，讓老師及同學可在靜音艙內，一同探討不同的話題，了解學生需要，關注學生情緒等問題。靜音艙能節省裝修時間，不用遷就學校假期也可以興建，避免影響學生上堂，隨時隨地擁有一個能討論內容較私隱的地方。
圖書館設置輔導室，老師及學生可討論私人話題同時亦能保障私隱。
靈活方案 提供一站式服務
靜音艙為學校提供一個多元且靈活的解決方案，能夠滿足學生的不同需求。Contex亦提供一站式服務，以免入則，免間房，一日內快速安裝。隨時隨地變成一個私人空間，為學生老師創造更理想的溫習與輔導場所，不僅充份利用學校剩餘空間，提高使用率，也能更好地滿足師生的需求，改善整體的校園生活質量。